lenay | Entries tagged with эран в школе

Вчера Алон не пошел на какую-то школьную экскурсию, а пошел на физику. Сегодня Эран не пошел на какую-то лекцию, а пошел писать пропущенную контрольную по химии - сам сообразил, что можно это вместо лекции сделать, сам вот прямо с утра и договорился.
Чего только не сделаешь из-за нелюбви к школьным мероприятиям!

Current Mood: giggly

Младшему мальчику не нужно учить "сельское хозяйство". Потому что - ни за что не угадаете! - он учит биологию и музыку. Вот если б он учил химию и биологию или биологию и физику, то тогда никуда бы ему было не деться от сельского хозяйства. "Умом Россию не понять", - так и просится на язык, хотя Россия, разумеется, тут не при чем совершенно.

Что они на биологии учат - не знаю, но сегодня мне предложили придумать, как отличить мышей, которым впрыснули какой-то ослабленный вирус, от мышей, которым его не впрыскивали. Экспериментатор был, видимо, пьян и перепутал две группы мышей. Я предложила сделать мышам анализ крови. Но я совершенно не биолог, так что не знаю, насколько это решение верно.

Кстати, химию младший мальчик тоже учит. Сегодня развеселил меня, прочитав мне из учебника примерно следующее: "Данное явления можно объяснить с помошью классической физики или квантовой механики. Поскольку квантовую механику вы на данном этапе понять не сможете, то мы вам про нее больше ничего объяснять не будем."

А старший мальчик сердится на учителя физики: тот на уроках регулярно смеется над химией и химиками. В то время как каждому понятно, что наука химия намного важнее для человечества - в практическом смысле - чем физика. И вообще - на определенном уровне и химия, и физика начинают говорить об одном и том же.

Current Mood: optimistic

Эран вдруг поддался на уговоры своего учителя музыки и поступил в "Тельма Елин". Но потом понял, что это значит (выходить из дому каждый день в семь утра, возвращаться в четыре-пять, причем чаще в пять), и все выходные изводил себя и окружающих нытьем на тему выбора. Кончилось тем, что я ему даже предложила вообще уйти из школы, но он не захотел. Выбрать, кстати, так и не выбрал, сегодня, по крайней мере, идет в старую школу.

А у Рахели явно начался ранний подростковый возраст. На прошлой неделе ее самой большой проблемой были... недостаточно прямые мизинцы, которые, к тому же, оказались разной длины (линейка, правда, этого не подтвердила, но кто ж ей поверит?) А позавчера она заявила, что она толстая. По сравнению... со мной. Занавес. Что будет дальше - страшно подумать.

У Алона шесть (!) часов в неделю обществоведение! Скажите мне, что можно учить по этому предмету шесть часов в неделю? Постановления съездов партии? Так тут такого нет...

А Эран сообщил, что у них в школе теперь обязательным предметом является... сельское хозяйство! Три часа в неделю, если я не ошибаюсь. Потому что их школа - не просто школа, а "молодежная деревня" (כפר נוער) То ли они всегда должны были это учить, но предыдущие директора (с этого года у них новая директор) учеников как-то ухитрялись отмазать, то ли это какое-то новое указание минпроса. Сейчас пойду в учительском сообществе спрошу, а завтра буду со школой и минпросом разбираться. Кстати, никто ничего про это сельское хозяйство не слышал?

Current Mood: annoyed

Младший мальчик принес из школы бумажку со списком мегамот*, которые предлагаются на последние три года обучения. Один из вариантов - русский язык и литература! Я как-то отстала от жизни их школы и даже и не думала, что такой вариант существует. Ему бы подошло, он как раз "Золотого теленка" дочитал и за "Ф.М." принялся. Хотя... чаще эффект как раз обратный: что в школе проходят, то потом даже и не открывают. Так что лучше, наверное, без этого.

*мегамот - дословно: направления, предметы, которые изучают в дополнение к обязательному набору.

Current Mood: calm

Девятый класс: три дня в неделю учеба до половины четвертого, еще два дня - до пяти. Хотя бы пятница свободная. Кстати, часть из этих часов - это "дополнительная программа", нечто вроде факультатива, который частично оплачивается родителями. Если я не ошибаюсь, то формально от этого можно отказаться. Очень возможно, что я так и сделаю.

Одиннадцатый класс: три дня в неделю учатся до половины пятого, два дня - до половины четвертого, и по пятницам до часу дня. А, в один из длинных дней еще и начинают с нулевого урока.
Хорошо хоть у моего одиннадцатиклассника нет математики, так что он будет учиться на восемь часов меньше.

Ну а у второклассницы постоянного расписания, разумеется, пока нет. И до праздников не будет, как обычно.

Current Mood: busy

Младшая девочка вся из себя чудесная ученица, замечательно читает (одобрительно похлопываю себя по плечу), правда не рвется активно участвовать в уроке (что неудивительно) и болтает с соседом (что тоже, в общем, неудивительно). Кстати, она еще этому соседу уроки в дневник записывает.

Младший мальчик тоже примерный ученик, а еще все девочки класса хотят с ним рядом сидеть.

Current Mood: giggly

У двоих средних с сегодняшнего дня каникулы. Оба закончили школу с "супер-отличием". При этом поведение у старшего из них оставляет желать лучшего... с ужасом думаю о том, что будет, если его выгонят из бар-иланской программы, и повторится история с английским.

Младший из средних собирается в первую же неделю сделать всё, что задано на каникулы. Намерение похвальное, но вот претворит ли он его в жизнь...

Еще он нашел какие-то шахматные соревнования в Нетании и собирается четыре дня подряд ездить туда на автобусе. Это тоже похвальное намерение, только вот, похоже, туда ни одним, ни даже двумя автобусами не доедешь. Кстати, на соревнованиях в своем клубе - весенние соревнования, шесть туров - он занял второе место, получил кубок и триста шекелей. Говорит, что копит на уроки вождения.

На что копит старший из средних - тайна, покрытая мраком.

На днях в школе у младшего будет "вечер корней" (ערב שורשים) - седьмой класс, весь год они писали работу по семейной истории, заканчивается, как и положено, совместным с родителями мероприятием. Каждую семью попросили принести какое-нибудь семейное традиционное блюдо: молочное или парве (парве - что-то, что не является ни мясным, ни молочным), сладкое попросили не приносить. Недолго думая, я сказала сыну, что мы принесем ( Что? )

Current Mood: crazy

У Эрана, по-видимому, раздвоение личности. Сейчас объясню, почему я так думаю.
Дело в том, что у него в табеле по биологии стоит семьдесят семь с припиской "ты очень много разговариваешь на уроках". А по экологии - девяносто три, и ни слова про болтовню, только про "хорошие достижения". Оба эти предмета ведет одна и та же учительница, и, если честно, я третий год пытаюсь понять, почему бы не изучать их оба под одним и тем же названием. Каким образом он умудрился получить настолько разные оценки - загадка.
По поведению этот лучший ученик получил "удовлетворительно" (ага, מניח את הדעת). Но он уже с кем-то побился об заклад, что в следующем полугодии у него не будет замечаний. Посмотрим.

Current Mood: crazy

Рассказал, что за контрольную по биологии получил восемьдесят два. Сложная, говорит, была контрольная, были вопросы по материалу, который они не проходили вообще. Но восемьдесят два – все равно самая высокая оценка в классе. А это, оказывается, главное. Даже если он пятьдесят получит, и эти пятьдесят будут самым высоким баллом в классе – ему этого будет достаточно.

А еще он рассказал, что соревнуется с мальчиком из параллельного класса – у кого больше сотен за контрольные. Мой доволен – у него сотен больше, хотя тот много занимается и к контрольным готовится, а мой – нет.

Пришлось сказать ему, что мне непонятно, чем он так доволен (в обоих случаях). Но, похоже, я не была достаточно убедительна.

Current Mood: blah

Когда Эран пошел в первый класс, я очень волновалась и думала, что меня ожидают регулярные беседы с учительницей по поводу его поведения. Но всё обошлось, и за пять лет учительница разговаривала со мной лишь однажды (родительские собрания и индивидуальные встречи, которые проводятся раз в полгода не в счёт). Только я расслабилась... как вчера, на встрече с учительницей выяснилось, что в шестом классе наш мальчик начал болтать на уроках. Причем на всех, на это все учителя жалуются. Учительница математики написала ему, что было бы неплохо, если бы он дал возможность другим ученикам слушать её объяснения, а не его рассказы, а если ему нечего делать - он может продвигаться вперед в таком темпе, в каком ему хочется. Классная руководительница (она же учительница по ивриту, литературе, Танаху и прочему) сказала, что она пересадит его куда угодно, пусть он сам выберет, только пусть прекратит болтать. На данный момент он сидит на первой парте прямо перед ее носом... что совершенно излишне с точки зрения учебного процесса, но болтать ему не мешает. Теперь классная руководительница будет мне по мейлу раз в неделю сообщать, как Эран себя вел. Дожили.

Одно радует: он хотя бы с учителями не спорит, не то, что его старший брат в этом возрасте.

Current Mood: blah

В пятницу ребенок понес в школу тхину (пасту, чтобы соус приготовить) - у них там должно было быть какое-то мероприятие на уроке географии. В итоге тхину они не готовили, зато моя память обогатилась следующими знаниями: тхину отмывать очень тяжело, но от рюкзака в итоге отмыть ее возможно, а то, что не отмылось - отстирывается в стиральной машине; пятно от тхины от стула невозможно оттереть ничем; часы от тхины тоже можно отмыть, главное, чтобы они были водонепроницаемыми...
Вот думаю, не предложить ли компании "Swatch" новый рекламный слоган, что-то вроде: "Swatch" - работают везде, даже в банке с тхиной.

Current Mood: crazy

Готовить вместе с Рахелей какое-нибудь мясное блюдо (а шницели в особенности) - чревато. Чем? Вторым ужином - этими самыми шницелями. И вторым завтраком (через десять минут после первого) - тоже шницелями. Мясоед растет.

По зрелому размышлению, занятия боевыми искусствами не так уж хорошо сочетать с игрой на пианино. Интересно, если пальцы все-таки сломаны, то через сколько времени Алон сможет играть?

Эран занял первое место в школьных соревнованиях по игре "Quoridor" (у них проводилась "олимпиада" по четырем видам настольных игр: шашки, "Абалон", "Коридор" этот и еще что-то, о чем я никогда не слышала и названия не запомнила). В преддверии городских соревнований он просит купить ему эту игру, чтобы он мог тренироваться в ней дома. А игра стоит, на минуточку, 180 ш! Я, конечно, на Песах все равно собиралась покупать ему подарок - другую игру, которую он тоже просил , но она дешевле в два раза...

Эран получил приглашение сдавать экзамены на математическую программу в университете Бар-Илан. Алон приглашения не получил, но не прочь тоже попробовать эти экзамены сдать (естественно, это уже другая программа, он же старше). Теперь я в раздумьях - разговаривать с школьным учителем Алона и просить, чтобы он дал ему рекомендацию на сдачу этих экзаменов, или же разговаривать с представителями этой программы, чтобы они дали ему сдать эказмен без рекомендации (судя по сайту, такое возможно).

Когда уже Ротем, наконец, сдаст свой балетный экзамен? Или не сдаст... представляю, какое тогда будет расстройство...

Алону разрешили читать на уроках английского английские же книги. Классная руководительница Эрана попросила его на уроках не читать, а сказать ей, и она даст ему еще какие-нибудь задания ("а то ведь все на уроках читать захотят", - вашими бы устами, как говорится). Учительница математики Эрана попросила купить дополнительную рабочую тетрадь, оттуда он решает задания в свободное от основной учебы время. Еще раньше, в дополнение к дополнительным тетрадям, учительница просила его помогать одноклассникам - он это любит, как ни странно.
Вообще дополнительные тетради и дополнительные задания - это наиболее распространенная практика занятий для тех учеников, которые продвигаются намного быстрее класса. Как я понимаю, не всем это нравится: к примеру, сын моей коллеги утверждал, что это вообще наказание получается.

А как в школах, где учатся ваши дети, решаются подобные проблемы? Учтите, что меня не только израильские школы интересуют. А если кто-нибудь помнит, как это было в его детстве, то совсем замечательно. Я вот ничего, кроме чтения под партой, вспомнить не могу

Current Mood: curious

У Эрана в этом году новая классная руководительница, она же учительница иврита, литературы, Танаха и еще чего-то там. От нее на Эрана пока нареканий не поступало (плюю через плечо, стучу по дереву), зато от Эрана я только и слышу, что учительница "раздражает", что она "скучная" и "тупая" (מעצבנת, משעממת ומפגרת). Причем подробностей мне узнать не удается. Максимум, мне говорят: "Вот ты увидишь ее - тогда сама поймешь". Поскольку собрание в начале года я успешно пропустила, то шанс увидеть учительницу выпадет мне где-то через месяц-два, когда будут проходить индивидуальные встречи. Можно, конечно, попробовать с ней встретиться и раньше, но нужно ли? И под каким предлогом? Не могу же я ей сказать, что ее ученик о ней думает... Ну а кроме этого все пока хорошо. Уроки Эран, как всегда, делает на бегу, математику вообще всю делает в школе (обгоняя при этом класс), еще и дополнительные часы математики и естествознания у него будут (מצוינות, как и у Алона было).

Aлон доволен новой школой: и учителями, и одноклассниками. Правда, вчера сказал, что на уроках "теории" (он же в "музыкальном" классе) ему скучно, он уже все это давно знает. Надо, наверное, поговорить с учительницей (или это учитель?) Но в целом за Алона я в этом году не беспокоюсь.

Зато за Ротем я беспокоюсь. Она же у нас уже очень взрослая и умная, сама все знает. Сидит в своей комнате за закрытой дверью, то ли уроки делает, то ли телевизор смотрит, то ли в интернете, то ли все одновременно.Правда, иногда выползает, чтобы ей с чем-нибудь помогли. Особенно перед контрольными. Контрольных пока было мало, результаты - так себе, на мой взгляд. Вот в этом месяце их будет много... посмотрим. В любом случае, я стараюсь вмешиваться как можно меньше - в конце концов, она уже большая, сама должна разобраться. Пусть лучше шишки себе понабивает сейчас, а не в двенадцатом классе. Тем более, что мое вмешательство ее только злит. А бабушку злит мое невмешательство, но это уже совсем другая проблема.

Current Mood: busy

На этой неделе у Эрана в школе было собрание. Точнее, оно было у ~~всех~~ троих детей, но попала я только к ~~младшему~~ третьему.

Раньше ходить на собрания было обязанностью мужа. Но после прошлогодних собраний он предъявил мне ультиматум: или собрания, или он. Как вы догадываетесь, я выбрала его. Но отказаться от собраний, особенно сейчас, когда у всех моих школьников новые классные руководительницы, было выше моих сил. Поэтому я решила пойти сама, надеясь, что посещение собраний избавит меня от конфузов, подобных случившемуся со мной четыре года назад: тогда я приняла классную руководительницу Алона за чью-то маму.

Человек я очень пунктуальный, опаздывать никуда не люблю и обычно не опаздываю, а прихожу раньше. Но, имея такую небольшую семью, как у меня, пунктуальной оставаться трудно. В день родительского собрания моя семья меня подвела: муж поехал с Алоном проверять ему зрение и задержался там, выбирая очки. Поэтому на собрание я опоздала... Правда, опоздав на собрание, я добилась того, что новая учительница сразу же запомнила меня как "маму Эрана". Хм, ну хоть что-то...

Учительница мне понравилась: молодая, энергичная, веселая, неглупая, явно умеет найти подход к детям. Вот одеваться не умеет... ну так никто же не идеален. Собрание она провела быстро и по-деловому. Я даже не ожидала, что она уложится в неполный час.

Именно из-за этой ее быстроты я не попала на собрание к Алону. У меня появились свободные четверть часа, так что я побежала домой - покормить Рахель и уложить ее спать. Рахель быстро укладываться спать не собиралась, а муж, как вы помните, предъявил ультиматум еще в прошлом году. Так что на собрание к Алону не ходил никто... но я мельком все же видела его учительницу. Хоть и не молодая, но и не похожа на клушу, как предыдущая. Она мне еще по телефонному разговору понравилась. Надеюсь, что первое впечатление не будет обманчивым.

Кстати, учительница Эрана сегодня звонила ему, узнавала, что случилось, почему он в школу не пришел (приболел слегка). На переменке звонила, и кому-то из детей тоже дала с ним поговорить. Это ведь хороший знак, правда?

Current Mood: optimistic

Вроде бы нам все же повезло с первой учительницей.

Две недели назад Эран сказал мне, что Дана (так ее зовут) хочет со мной поговорить. Поскольку я мама очень ответственная, я собралась позвонить ей всего лишь через неделю после этого.

Поговорили мы хорошо. Дана, конечно же, понимает, что по обычным учебникам для первого класса Эрану заниматься нечем. Поэтому мы договорились, что я покупаю ему еще дополнительные учебники: по ивриту (הבנת הנקרא) и по математике. Причем такие, чтоб он все же не все мог там сделать сам, без дополнительных объяснений. Как сказала Дана (подкупив меня этим):"Дети, которые опережают одноклассников, часто недополучают внимание учителя, а ведь и им оно положено, не только отстающим".

Учебники я купила. На этой неделе Эран уже занимается по ним (в дополнение к тем, по которым занимается класс, не вместо). И Дана, в отличие от учительницы Алона, проверяет, что он там делает, и даже задает ему домашние задания по этому материалу.

Тьфу-тьфу-тьфу

Current Mood: loved

Сидит мой любимый младший сын, ужинает. И вдруг говорит:"Мама, сегодня в школе самый плохой день был". Ну можете себе представить, что я подумала. Что такое случилось, спрашиваю. А он мне говорит - не хочу рассказывать. Не расскажу. И все. Уперся, как партизан (упрямство - отличительная его черта). По опыту известно, что напролом с ним все равно ничего не добьешься. Но ведь знать-то необходимо! Ладно, думаю, будем действовать хитростью. И предложила я ему в игру поиграть: я ему буду вопрос задавать, а он будет отвечать "да" или "нет". Очень ребенку эта идея понравилась. Вопросов за пять-шесть я его расколола.

Как вы думаете, что же такого страшного произошло в школе? Он, Алон и еще кто-то играли с какими-то палочками, а другие мальчики эти палочки выкинули.

И стоило мне из-за этого переживать, спрашивается?