(no subject)

[lenay]

У коллеги дочка играет на валторне. Не первый год уже играет, в прошлом году они валторну купили даже, а это совсем не дешевый инструмент (не то пятнадцать тысяч стоила, не то двадцать).
Вчера коллега спрашивает меня, знаю ли я о о фонде Шарет - его дочке учитель предложил попробовать получить их стипендию. И говорит: "Это же надо много заниматься! А на валторне так тяжело играть... Если она десять минут в день занимается, то мы очень довольны."

Comments

[iriske.livejournal.com]

10 минут в день-это, конечно, мало. Помню, как мне в пример, почему-то, ставили знаменитых пианистов, которые занимаются по 8 часов в день.
Знаешь, однажды мой однокурсник, страстный любитель классической музыки, объяснял, что у русской и западной школ-различный подход к количеству времени, затраченного на занятия. К сожалению, подробнее не помню.

[lenay.livejournal.com]

Я вообще не понимаю, что за 10 минут можно успеть сыграть. Даже если играть вещь только один раз. К тому же не знаю, как валторна, а вот кларнет, к примеру, нужно вначале разогреть...

[iriske.livejournal.com]

Само собой.
Интересно, какой подход более правильный: 1) Если ребёнку самому не хочется подолгу заниматься, то и не надо. Лучше пусть получает удовольствие от кружка, чем возненавидит и бросит.
2) Настаивать на занятиях, потому, что если уж что-то делаешь-делай как следует. Моя кузина вначале обучения в муз. школе совсем не хотела заниматься, желала своей музыкалке сгореть. А после 7-летки по своему желанию пошла учиться ещё восьмой, факультативный год. Музыкантом не стала, такой цели и не было.

[lenay.livejournal.com]

Настаивать и давить - точно плохо. Но покупать дорогой инструмент, собираться идти на конкурс - и не заниматься, это совсем смешно. Ребенку, кстати, скоро 15, она ровестница Ротем.