(no subject)
Oct. 10th, 2010 09:25 am![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
lenayСамое важное, чему должны научить детей в начальной школе – это учиться.
Умение учиться, на мой взгляд, состоит из двух частей. Во-первых, это умение находить и обрабатывать информацию, запоминать нужное, внятно излагать свои мысли, оформлять свои работы. Во-вторых, это умение рассчитывать свое время и планировать свои действия, нужные для выполнения того или иного учебного задания, а также умение делать рутинную работу.
Но в последнее время меня посещают крамольные мысли о том, что последнему научиться невозможно: это либо дано, либо нет.
Умение учиться, на мой взгляд, состоит из двух частей. Во-первых, это умение находить и обрабатывать информацию, запоминать нужное, внятно излагать свои мысли, оформлять свои работы. Во-вторых, это умение рассчитывать свое время и планировать свои действия, нужные для выполнения того или иного учебного задания, а также умение делать рутинную работу.
Но в последнее время меня посещают крамольные мысли о том, что последнему научиться невозможно: это либо дано, либо нет.
![[identity profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/openid.png){kind=small}
no subject
Date: 2010-10-10 07:28 am (UTC)И зайца можно научить
Re: И зайца можно научить
Date: 2010-10-10 07:34 am (UTC)Гораздо труднее, на мой взгляд, научить находить и обрабатывать информацию. Вот тут.... действительно сложно.
Re: И зайца можно научить
Date: 2010-10-10 07:36 am (UTC)Каждый судит со своей колокольни :)
Каждый судит со своей колокольни
Date: 2010-10-10 07:37 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 07:32 am (UTC)действительно, на умение делать рутинную работу влияет физиология, возможность сосредоточения. Но по мере необходимости каждый человек вырабатывает себе обходные пути и методики для достижения результата там, где физиология мешает. Но эта мера необходимости называется мотивацией :-) Это игра интересов, что сильнее - мотив сделать или препоны.
Ну и плюс доп.факторы - вроде веры в свои силы и знание своих слабостей и сильных сторон.
У маленьких детей, кстати, с мотивацией и методиками туго; поэтому - о, ужас, - в случае физиологических проблем с концентрацией им помогают - ах, кошмар, боюсь выговорить - риталином.
no subject
Date: 2010-10-10 07:35 am (UTC)Тут дело даже не в проблемах с концентрацией, а именно в нежелании и/или непонимании - зачем оно надо.
no subject
Date: 2010-10-10 07:43 am (UTC)я бы н твоем месте просто не брала бы это близко к сердцу; никакие методики не помогут без самомотивации; делай что можешь и выкинь из головы. Что будет, то будет.
no subject
Date: 2010-10-10 10:24 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 07:48 am (UTC)впрочем, то что ты написала, кажется мне одной из главных целей учебы в университете, не только в начальной школе (не шучу)
no subject
Date: 2010-10-10 10:21 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 10:21 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 10:24 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 07:58 am (UTC)скорее это действительно из разряда врожденных умений.
no subject
Date: 2010-10-10 08:12 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 12:22 pm (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 08:54 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 10:23 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 10:28 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 10:06 am (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 01:40 pm (UTC)no subject
Date: 2010-10-10 01:47 pm (UTC)no subject
Date: 2010-10-11 07:13 am (UTC)