(no subject)

[lenay]

Три с лишним года назад shaltay написала очень интересный пост про учебную мотивацию. Я тогда его к себе в папочку положила, чтоб перечитывать иногда. Сегодня вот опять перечитала. И захотелось мне обсудить вовсе даже не учебу и мотивацию к ней (хотя это тоже можно, это я всегда готова), а - кризисы.
Обязательно ли личность в своем развитии должна пройти через кризисы? Если обязательно, то когда "желательнее", чтобы это произошло? Можно ли эти кризисы как-то подтолкнуть или, наоборот, задержать? Нужно ли?

Comments

[maikin.livejournal.com]

если интересно, посмотрите по именам Эрикссон, Пиаже, Выготский или просто по словам "возрастная психология" или "психология развития", есть куча материалов на эту тему.

[lenay.livejournal.com]

У меня дома какие-то куски Эриксона и Пиаже есть в сборниках, точно, надо там посмотреть - когда-то я там читала про дошкольников и младших школьников :)

[shaltay.livejournal.com]

Только Эриксон должен быть Эрик. А то их несколько.

А так, присоединяюсь, к сказанному выше.
Кризисы неизбежны в принципе, но не каждый из них должен протекать мучительно. И не каждый - в строго определенное время.
Все индивидуально.
Торопить тоже не надо, как и пытаться противостоять.
"Предупрежден, значит вооружен".
Стоит готовиться к ним, стараясь подстелить соломки, где можно - в виде знаний и умений. И жалеть себя, заботится о себе - в процессе. Но и о других не забывать.

А то у некоторых кризис течет так, что только окружающие страдают. Но уж они страдают по полной. ;)