"Бароны, знаете ли, стареют"

[lenay]

Дискутировать в стомильёнтысячный раз о качестве израильского образования неинтересно и сил нет.

Лучше посоветуйте, что делать с ребенком, который к математике не особо способный, математику не любит, но дома занимается довольно-таки усердно, а вот на контрольных...
В одной она во всех заданиях сделала глупейшие ошибки: то цифры перепутала, то знаки (плюс-минус, больше-меньше)... В итоге получила 60 с чем-то.
Во второй решала одно задание полчаса, потому что потеряла где-то там коэффициент (в итоге нашла), еще одно задание, которое за день до этого сама решила дома решить не смогла... Оценка пока неизвестна, но, может, и меньше 60 будет.
При этом утверждает, что на контрольных и экзаменах не волнуется.

Comments

[janka.livejournal.com]

Таблетку легкого успокоительного за пол часа до. А вообще у нас в школе за дурацкие ошибки снижали один бал. И на багрутах так было.

[oh-miriam.livejournal.com]

Ыыы, у нас наоборот, математика ниже 80 не бывает, а вот иврит вчера 50 принёс :((((

[lenay.livejournal.com]

Это в первой контрольной были дурацкуие ощибки, во второй уже было хуже.

[lenay.livejournal.com]

Ну вот, а у этой как раз по гуманитарным ниже 80 не быват, а обычно - больше 90

[channa.livejournal.com]

у нас похожая картина - совершенно дурацкие ошибки. и тоже вроде бы не волнуется, и дома все прекрасно знает.
мне посоветовали попросить учительницу посадить ее рядом с ней во время мивхана, чтоб та помогла определить что же там происходит именно в процессе самого теста.

[phytto.livejournal.com]

Помогает только проверять каждую строчку два раза. Я начала это делать после того как в 11 классе получила 60 (до сих пор помню!). У меня еще почерк мелкий, не понятный, так я на экзаменах, вот такие проблематичные места как уравнения и триго писала медленно и более большими буквами и как результат более внимательно, поскольку приходилась думать над каждой цифрой. Но у меня с самой математикой проблем не было

[koshka-kari.livejournal.com]

Ха, это я такая :-) И до сих пор. Мне нельзя, например, работать бухгалтером. ПОтому что невнимательность в цифрах ужасная. Я считаю, что это некое природное мое свойства и не парюсь...

[lenay.livejournal.com]

Но вы ж еще в начальной школе, а эта-то уже в десятом классе...

[lenay.livejournal.com]

Проверять - это одно. А вот что делать, если ту ж задачу, которую вчера решила, сегодня вдруг решить не может?

Насчет проверок. Алон вчера показывает мне маленькую контрольную по математике (он за нее 94 получил) и говорит: "Вот я тут написал число, сам не знаю, почему именно это". Они там многочлен упрощали, в одном месте было
-21+19, у него в результате вышло 42. Каким образом - загадка для него самого :)

[janka.livejournal.com]

Сколько ехидот?

[lenay.livejournal.com]

Пока еще нисколько - до следующего года, насколько я знаю

[janka.livejournal.com]

Интересно. У нас в 10 резделили. Но успокоительное (натуральное) все равно попробуй. Она может и не волнуется, но сосредоточится ей сложно.

[channa.livejournal.com]

скоро и мы там будем. я хочу ей ивхун сделать. может у нее какой то лакут.
мои дети кстати тоже гуманитарии :)) и я с мужем тоже. наверняка какая то семейная дискалькулия или математический критинизм :)
хотя в школе я тянула на пятерки, гуманитарные науки мне давались куда проще, а мужа из -за математики чуть ли на второй год не оставили. помогло то, чтол он гениально писал, слог у него офигительный.

[inag.livejournal.com]

Вряд ли тебя это успокоит, но Вадик на экзамене-магене не заметил , что вопрос делится на 2, и решил только одну часть, тем самым испортив себе оценку-маген. Это то, что касается "глупых ошибок".

Относительно потерянного коэффициента, из нашего опыта, нужно "набить руку", т.е. решать как можно больше, и тогда количество перейдет в качество.

[phytto.livejournal.com]

Тогда это или лахац или неуверенность в себе.

На счет Алона.
Не заметить плюс минус это ерунда. 21+19 =40, то есть 42 где то всплыло. Может быть что угодно, номер автобуса, решение задачи с прошлой недели. Моя башка так работает. Я на работе пишу для всего скрипты, мне их легче дебагировать, чем проверять что я собрала правильную информацию. Написано одно, я вижу другое.
Пока не прижмет ничего не изменится. На меня учителя жаловались с 3-го класса за дурацкие ошибки. Как я сказала, в 11 до меня дошло, что так нельзя

[lenay.livejournal.com]

Она учится в классе "рав-тхуми" - туда не всех брали ;) То есть на 3 единицы математики там не будте, пока непонятно, будет ли на 4 (вначале говорили, что да, теперь - что неизвестно)...

[lenay.livejournal.com]

Да, возможно, надо еще больше заниматься, именно чисто механически

Представляю, как Вадику обидно было

[http://users.livejournal.com/_milenka_/]

Нужно решать очень много задач такого типа (набить руку). Я в свое время решала все задачи (темы которых мы уже проходили) из сборника багрутов.
Ну а вообще, вывод напрашивается сам собой нужно перейти на 4 ехиды в следующем году, видимо сейчас по умолчанию у них уровень пяти ехидот.

[goodgirl1001.livejournal.com]

Что можно сделать в глобальном плане, я не знаю, способности к математике не приваришь :), но оценки поднять можно. Посоветуйте ей не замыкаться на одной задаче, если не получается. Надо переходить к следующему заданию. Если в конце осталось время, то возвращаться и решать заново, а не искать ошибку. Если времени нет, то просто написать учителю, в чем проблема - в универе (на матфаке, ТА) это слабо, но срабатывало, лектор иногда 20% давал за попытку и объяснение, почему не получилось. Кроме того, попробуйте научить её интуитивно видеть НЕправильный ответ, Вы наверняка понимаете, о чем речь - редко в школьных задачах ответы сводятся к каким-то жутким корням, сложным дробям и т.д. Таким образом, если остается минут 5, можно перепроверить подозрительный ответ или даже решить заново и найти ошибку, то есть она сможет избежать потери баллов из-за глупых ошибок с плюсами-минусами.

[inag.livejournal.com]

Ага, он расстроился, но все хорошо закончилось, т.к. окончательная оценка (маген+багрут) 95 :).

[http://users.livejournal.com/lama_/]

Лен, то, что ты описываешь, не имеет, ИМХО, никакой связи с математическими способностями. Это похоже на неумение сконцентрироваться. Если есть деньги - своди на частный ивхун. Знаю, что если они найдут причину, то смогут посоветовать специальные занятия и упражнения на развитие концентрации. Я сама сейчас не тащу пока ребенка на ивхун, пытаюсь найти упражнения. Потому что она хоть и в 5ом классе, но на последнем экзамене вместо того, что бы поставить "равно" и "не равно" между дробями, она все знаки там расставила, за что учительница сняла пару баллов. Еще задачу, она утверждает, вообще не заметила ну и все в таком духе :(

[iriske.livejournal.com]

У нас в школе (в Союзе) была чудесная учительница математики; её ученики обычно успешно сдавали в ВУЗы без репетиторов. Её система был такая: она объясняла метод решения задачи, потом давала несколько примеров на эту тему, а потом задавала на дом ещё гору подобных задач. В последующих домашних заданиях эти задачи тоже мелькали для закрепления. Я до сих пор задачи с бассейнами, наполняемыми трубами могу решить, если разбудят среди ночи.
Вот только не помню фамилии авторов тех задачников.

[yayavladi.livejournal.com]

У меня дочка на год моложе, но аналогично: нет ярко выраженных способностей к метематике и еще к физике. С математикой я стараюсь именно что научить ее "набивать руку", "увидеть путь решения", почувствовать "верность" ответа, выработать привычку проверять после написания. А вот с физикой хуже, я ее тоже терпеть не могла и знаю плохо, а с мужем у нее не получается. Короче говоря, физику на багрут она брать точно не будет ;). А математеика в нашем научном тихоне возможна и на 3 и на 4 и на 5 яхидот. Именно вчера выясняла. Я бы настаивала на возможность сдавать 4 яхиды.

[lenay.livejournal.com]

Понимаешь, это же происходит ТОЛЬКО на математике. То есть, сконцентрироваться и получить 93 по "лашон", 97 по литературе или 105 по физике - она может

[bambik.livejournal.com]

Я тоже хотела про ивхун сказать.
У Левы та же фигня - все прекрасно знает, может объяснить, а делает самые идиотские ошибки. И ивхун это выявил.

[lenay.livejournal.com]

Им тоже на дом много задают. возможно, надо еще больше для нее...

[maikin.livejournal.com]

мне тоже кажется, что могут быть проблемы с концентрацией. в математических задачах другой тип информации, чем в лашоне или физике, может быть, именно с таким типом у нее проблемы.
она теряет/забывает вещи? рассеянная?

[anna-dbg.livejournal.com]

По-моему, с этим можно справиться только решая очень много подобных задач дома, не несколько, а очень много. Просто набить руку. Тогда и на экзамене волнение не должно помешать. Я училась в математической школе. Учительница была такая, что все ее ужасно боялись. Так она за каждые 50 задачек из Сканави по заданной теме ставила пятерки. Так все сидели дома и решали, все же лучше получить такую пятерку, чем к доске идти.:)

[lenay.livejournal.com]

Нет, она не теряет, не забывает, не рассеянная :)
Я склоняюсь к мысли , что у нее просто где-то в подсознанни сидит мысль "все равно я в этой математике ничего не понимаю", вот от этого все беды

[zzzen.livejournal.com]

Лен, я конечно может и глупость напишу, но на собственном опыте обнаружила что мозги для математики должны повзрослеть... я помню как билась перед багрутами с задачами и не могла понять как они решаются, решала несколько подобных и всё было вроде ок, а в следущей изменялось чуть условие и у меня было затмение и опять полное не понимание :( багрут как-то здала и даже с нормальной оценкой, а понимания в школе не произошло.
зато после универа когда мне понадобилась программа 5ти яхидот для поступления дальше, я обнаружила что в учебнике есть вполне сносные объяснения и вдруг всё понималось и решалось.
в чём была проблема в школе осталось для меня загадкой...

так что я надеюсь Ротем сумеет взять если не пониманием то задницей! а ивхун он не страшный ;) + может облегчить жизнь и сдачу багрута :D
хотя если на физике и химии проблем нет, то врядли ивхун что-то выявит...

[murrka.livejournal.com]

Передай ей от меня плааааааменный привет. Я до сих пор прошу проверить элементарные расчеты концентрации растворов - вечно нолик пропущу или плюс вместо минуса поставлю... А сколько я экзаменов так завалила... А сколько экспериментов запорола... Что делать - не знаю! Но в принципе жить с этим можно, хотя сложно :(

[gingenius.livejournal.com]

Совершенно аналогичная ситуация с математикой.
Ну, что делаем - репетитора наняли.

[manyashik.livejournal.com]

убедись,что это не психологическая проблема.
и нас та же история,при этом он к математике достаточно способен.
что частично помогает: решать каждый день x примеров,научить ее стратегии
решения примеров и понятное дело проверять.
у Димки проблема сложнее:он решает на сумасшедшей скорости,проверять
не умеет и готов заниматься не больше 10 минут.
Ему помогло ,что он в тихоне сразу не пошел на 5 ехидот - это подняло
его самооценку+то,что он каждый день решает целых 5 примеров (на
большее его не хватает:-),это набивает руку и дает необходимую уверенность.

[shi-ra.livejournal.com]

Мне кажется здесь помогут только постоянные дополнительные занятия. Чтоб от зубов отскакивало. У меня такое было с физикой в университете - долбила и долбила до потери пульса. Сдала, конечно, не на 90, но твёрдые 80 получила. А для того чтоб сконцентрироваться можно давать на контрольную шоколадку.

[ninka.livejournal.com]

Так существует такой подвид лекуй лемида, как дискалькулия. Т.е. математика в чистом виде. Если деньги позволяют, я бы отвела ее на ивхун.

[myquin.livejournal.com]

та же самая история

OFF. шоколадный торт

[gera69.livejournal.com]

шоколадный торт

2 стакана сахара
2.5 стакана муки
0.5 стакана какао
2 пакетика разрыхлителя
4 яица
1 ст масла (канола)
2 стакана кипятка

перемешать в миске все сухие ингредиенты. добавить 4 яица, перемешать.
добавить стакан 1масла и 2 стакан кипятка и всё перемешать, до однородной массы.
Добавить 1 стакан воды и перемешать до получения массы одного цвета.

Вылить в форму.
печь 1 час при температуре 150 градусов

Шоколадная глазурь

200 гр шоколада
сливки 250 гр. 1 коробочка Шеф Лаван

растопить на маленьком огне вместе.
Заливать слоями.

[lenay.livejournal.com]

Или же -21+19=2, ну а 4 откуда-то прибежало :)

я больше склоняюсь к неуверенности в себе

[lenay.livejournal.com]

=-2, конечно же :)

[lenay.livejournal.com]

попробуйте научить её интуитивно видеть НЕправильный ответ
Сколько мы с этим бились, еще в начаной школе...

[lenay.livejournal.com]

Мне эта мысль не приходила в голову, спасибо

[lenay.livejournal.com]

Я своей предлагаю, она мне говорит: "Зачем? Я же все понимаю" Не потащу же я ее насильно... я и давить боюсь, что не подумала, что я ее совсем за дурочку считаю

[lenay.livejournal.com]

Поговорю с ней еще насчет ежедневных примеров...

[lenay.livejournal.com]

Ну вот, вчера принесла "бохан"по физике - 100. Там, правда, вычислений почти не было :)

а в следущей изменялось чуть условие и у меня было затмение и опять полное не понимание :( По-моему, очень похоже на Ротем

Re: OFF. шоколадный торт

[lenay.livejournal.com]

Спасибо, у меня похожий рецепт есть, но он с молоком (я заменяю на рисовое обычно - потому что просят у нас без молока), а тут - с кипятком, это лучше :)
Это на большую такую форму, да?

Re: OFF. шоколадный торт

[gera69.livejournal.com]

27x33 (tochno ne pomnyu razmera)
mozhno kruglij sdelat'
28 v diametre

[goodgirl1001.livejournal.com]

Ну, в таком случае, могу поделиться положительным опытом - не исключено, что с возрастом придет. У меня есть близкая подруга, у которой именно так и получилось, вдруг открылись какие-то чакры лет аж в 27-28. А когда нам было по 18(на мехине), и ей надо было во что бы то ни стало сдать эту математику хотя бы на 3 ехиды, мы в течение полугода ежедневно по 2 часа занималась с ней чуть ли не арифметикой (она полагала, что 1/2+1/3=2/5), которая шла с истериками и слезами, через глупые ошибки и полное отсутствие элементарного чутья.
А несколько лет спустя, имея первую степень по политологии и истории, она успешно сделала вторую степень по экономике, без особого надрыва сдав на 90+ все математические предметы.
Если коротко - мне кажется, с возрастом подсознательное "я все равно не смогу, это не моё" проходит.
Кстати, из того же и из личного опыта, усиленно набивать руку на типовых задачах тоже опасно - на экзамене может "переклинить", так что, во-первых, важно вовремя остановиться, во-вторых - постоянно перемежать типы задач.
Надеюсь, что не очень сумбурно :)

Spasibo

[liichik.livejournal.com]

Spasibo, ya poprobyu