Давайте поговорим немного о выборе профессии?
Недавно на форуме в одной теме встретились два человека. Одна написала, что жалеет о том, что родители отговорили ее идти в художественное училище, и стала она юристом. Теперь, отработав сколько-то лет в банке, она идет учиться на дизайнера. А другая, наоборот, жалеет о том, что родители ее не отговорили - она бы лучше бумажки в конторе перекладывала, а работает художником-иллюстратором.
Думаю, что мотивы родителей первой мне понятны. Подобными же мотивами частично руководствовались и мои родители, когда советовали мне идти в педагогический институт на математический факультет. Правда, у меня не было ярко выраженных способностей ни к чему (вся такая ровная отличница со всех сторон, ничего особенного), так что почему бы и не математика? В итоге я умудрилась получить аттестат с четверкой по физике и алгебре, так что неудивительно, что в приемной комиссии меня пытались уговорить пойти на филологический или исторический факультет.
Ну и приехав в Израиль я двинулась по наезженной дорожке и продолжила учиться математике и програмированию. А ведь могла поменять почти на все, что угодно (ну кроме юриспруденции), результаты психотеста позволяли.
В итоге получился из меня вполне неплохой программист. Не могу сказать, что я очень увлечена, но, по крайней мере, мне чаще всего моя работа не противна, а даже нравится. И деньги получается заработать, что тоже немаловажно, в конечном итоге. Хотя если б мне моя работа совсем не нравилась, то... Не знаю, что, если честно. Думаю, что все равно приспособилась бы, так уж я устроена.
И все равно, как было сказано выше, ярко выраженных способностей ни к чему не имею. А если б имела? И к чему-то такому, занимаясь чем, денег совсем не заработаешь?
Короче, к чему я это все клоню? А к тому, что вы будете (если будете) советовать своим детям, и на чем основывали свой выбор сами?
Недавно на форуме в одной теме встретились два человека. Одна написала, что жалеет о том, что родители отговорили ее идти в художественное училище, и стала она юристом. Теперь, отработав сколько-то лет в банке, она идет учиться на дизайнера. А другая, наоборот, жалеет о том, что родители ее не отговорили - она бы лучше бумажки в конторе перекладывала, а работает художником-иллюстратором.
Думаю, что мотивы родителей первой мне понятны. Подобными же мотивами частично руководствовались и мои родители, когда советовали мне идти в педагогический институт на математический факультет. Правда, у меня не было ярко выраженных способностей ни к чему (вся такая ровная отличница со всех сторон, ничего особенного), так что почему бы и не математика? В итоге я умудрилась получить аттестат с четверкой по физике и алгебре, так что неудивительно, что в приемной комиссии меня пытались уговорить пойти на филологический или исторический факультет.
Ну и приехав в Израиль я двинулась по наезженной дорожке и продолжила учиться математике и програмированию. А ведь могла поменять почти на все, что угодно (ну кроме юриспруденции), результаты психотеста позволяли.
В итоге получился из меня вполне неплохой программист. Не могу сказать, что я очень увлечена, но, по крайней мере, мне чаще всего моя работа не противна, а даже нравится. И деньги получается заработать, что тоже немаловажно, в конечном итоге. Хотя если б мне моя работа совсем не нравилась, то... Не знаю, что, если честно. Думаю, что все равно приспособилась бы, так уж я устроена.
И все равно, как было сказано выше, ярко выраженных способностей ни к чему не имею. А если б имела? И к чему-то такому, занимаясь чем, денег совсем не заработаешь?
Короче, к чему я это все клоню? А к тому, что вы будете (если будете) советовать своим детям, и на чем основывали свой выбор сами?
no subject
Date: 2007-11-11 02:16 pm (UTC)Подозреваю, что тебе любая другая офисная работа бы нравилась не меньше. Есть люди, которые могут и любят работать в таких условиях, а есть люди, которые не чувствуют себя несчастными, только если работают из дома и на себя. Так что неплохо бы знать, к какой категории относится ребенок, перед тем, как что-то ему советовать. Только я не уверена, что это можно понять до того, как он попробует и то, и другое.
А про ярко выраженных способностей к чему-то такому, занимаясь чем, денег совсем не заработаешь... В СССР с этим делать было совершенно нечего, а сейчас, вроде бы, не очень большая проблема: занимайся этим после работы, если получится зарабатывать хоть что-то, то можно на основной работе уйти на 3/4 ставки или на 1/2.
Пишешь? Издавай за свой счет, а потом, возможно, кто-то захочет издать и за деньги.
Играешь на каком-то инструменте? Не знаю, как у вас, здесь есть куча любительских групп и оркестров, которые играют на очень приличном уровне. Выступают пару раз в год во всяких домах престарелых и в церквях. На народных гуляниях играют.
Шьешь? Делаешь украшения? Продавай через e-bay или свой сайт. Что-то когда-то продастся. На жизнь не хвтит, но в качестве хобби вполне сойдет.
Рисуешь? По крайней мере иллюстраторам не проблема найти автора, у которого нет денег платить художнику, но который готов оплатить издание своей книги и хотел бы видеть ее с нормальными иллюстрациями.
no subject
Date: 2007-11-11 02:48 pm (UTC)На методе исключения: точно не гумманитарные предметы и не медицина. Желательно не физика, но при этом нравилась и получалась математика. Поэтому отпадали почти все технические вузы. Остался мат-мех. При этом все родственники и знакомые очень сильно отговаривали из-за пятой графы и советовали идти в политех. Оказалась, что в 89 году это было уже не очень актуально.
Юрфак мне точно в той стране не светил, 89 год или нет :)) А про программирование я практически ничего не знала, поэтому даже не рассматривала.
no subject
Date: 2007-11-12 07:30 am (UTC)На юрфак поступали в 87 две мои знакомые девочки. У обеих с пятым пунктом проблем не было. Но одна была дочкой важной шишки в одном из исполкомов - и поступила. А другая была "просто так" - и ее завалили на английском, поставили тройку, а она английский знала ну если не на уровне родного, то очень близко к этому,...
no subject
Date: 2007-11-12 07:30 am (UTC)no subject
Date: 2007-11-12 03:56 pm (UTC)no subject
Date: 2007-11-13 07:58 am (UTC)