Математик номер раз

[lenay]

Дочка делает уроки по математике. Я пытаюсь отдохнуть, пока малышка спит. Но не тут-то было! Даже сквозь закрытую дверь спальни слышен возмущенный голос дочки, уже на грани слез: "Она нам этого не объясняла! Как я могу это решать! У меня ничего не получается! И вообще она толстая уродина! (хмм, а это тут при чем?)". Выползаю из кровати, пью чашку чая (зная, что меня ожидает, предпочла бы чего-нибудь покрепче, но нельзя) и иду к дочке. Начинаем разбираться.

- Так, что у тебя не получается?
- Ничего у меня не получается! Вот где здесь икс должен стоять, сверху или сбоку?
- (сдерживая стон) При чем тут это? Давай разбираться с самого начала. Что ты должна сделать - упростить выражение? То есть нужно вначале посмотреть, какие у членов этого выражения коэффициенты. Коэффициенты - это מקדמים, вы ведь так называете, да? Это понятно? Нет? Непонятно, кто такие члены? Ну как вы это называете? Нет, не מיספרים (числа), ну давай смотреть в учебнике, ага, нашла - איברים, так, да? Теперь покажи мне те члены и их коэффициенты, которые мы будем между собой складывать. Молодец, все правильно. Так в чем же дело? Ведь вся разница между этим примером и твоим в том, что у тебя коэффициенты - дроби.
- Но я не понимаю!
- Так, хорошо. А на чем вообще основывается упрощение, ты понимаешь? Вы ведь учили закон, ох, ну как он на иврите называется? Короче, такой: 3*2+5*2=(3+5)*2
- Нет, не учили
- Ну как же не учили? Ты же мне сама давала проверить твои решения перед экзаменом!
- А, да. Но там не так, там это - слева, а это - справа (Имеется в виду (3+5)*2=3*2+5*2. Тут я уже еле сдерживаюсь)
- Все равно. Ну теперь ты вспомнила? Попробуй решить.

Решает. Показывает мне ответ.
- Ты все правильно решила, молодец.
- Нет, у меня 9/2, а в учебнике ответ 4 1/2.
- aaaa А если подумать?
- (подумав) Да, понятно.
- Хорошо, теперь решай следущий.

Решает. Повторяется предыдущий диалог, с единственной разницей: теперь у нее ответ 2/6, а в учебнике - 1/3.

Это было в четверг. Вчера она села и перерешала все снова. Без истерик и вопросов. Все вышло правильно. Вероятно только этой ее способностью сидеть и делать снова и снова объясняется ее оценка по математике за полугодие: 97.

Comments

[wildwife.livejournal.com]

Все нормально. Просто толстая уродина учительница математики плохо объяснила. А мама объяснила - и все понятно! :)
А в школе, усидчивость - самое главное качество. Надо ценить. :)

[lenay.livejournal.com]

ой, у мамы терпения на понятные объяснения еле хватает
а усидчивость ценим, да

[kitsis.livejournal.com]

Завидую такой усидчивости. Где брали?

[lenay.livejournal.com]

где брали, там больше нет, проверено :)

[yukkulent.livejournal.com]

усидчивость - это наше все. вт мя усидчивая племянница получила на экзамене по математике (первый курс) 100, по общей химии 97, по биологии клетки - тоже что то такое - а ведь не блещет.. просто - жопа есть. ну и голова тоже, ткль отнюдь не математическая.

[lenay.livejournal.com]

да, наверное

[manyashik.livejournal.com]

молодец она у тебя!
она своей усидчивостью добьется гораздо больше,чем некоторые своими способностями.
мальчишки твои тоже усидчивые?

[lenay.livejournal.com]

тридцать три ха-ха :) У Эрана бывает не хватает терпения прочитать задание до конца, Алон пока еще все делает, но лишнее - ни-ни

[lenay.livejournal.com]

я очень стараюсь не завопить в полный голос :) мне трудно, потому что я искренне не понимаю, как можно не понимать таких простых вещей

[imacom.livejournal.com]

Плохо учат детей. Охохох.

[lenay.livejournal.com]

Ты знаешь, я не уверена, что в рамках обычного среднего класса Ротем можно научить математике на уровне выше, чем простое механическое выполнение действий. Есть дети, которых можно, аее - нет. Ей нужен какой-то ну очень хороший учитель, я тоже не гожусь. А где таких учителей взять?

[winniepooh-i-k.livejournal.com]

Ох, как знакомо... Спрашивается, зачем нужно было мучиться, ведь ничего не помню...

[lenay.livejournal.com]

Вот моя мама тоже Ротем понимает в этом плане намного лучше, чем я.
А зачем... кто знает?

[winniepooh-i-k.livejournal.com]

:)