(no subject)

-(смотрит на картинку в книжке) Это девочка и это девочка? Две девочки?* Надо девочка и мальчик!
- Почему? Кто так сказал?
- Я сказала!

- У тебя есть подруга?
- Да, у меня есть подруга Ротем. И подруг Эран! И подруг Алон!

- Я вырасту большая-большая, как ты...
- И ты будешь мама?
- (озадаченно) А где будет Рахель?
- Ты будешь мама-Рахель. И у тебя будут детки, да?
- У меня будут детки-муравьишки. Крошечные. Маленькие, как зернышки. Они сами будут ходить, мне не надо будет их включать, они будут живые.

* в оригинале это было на иврите и звучало так: זה בת ועוד בת? שתי בתים?

Покой нам только снится

Вчера учительница английского моего сына сказала его дедушке (который, так уж оказалось, преподает в той же школе), что Алон разговаривает на уроках, и поэтому она хочет поговорить со мной. Она могла бы и сразу со мной поговорить, без предупреждений, тем более что я тоже совсем не против с ней побеседовать. Дело в том, что средний балл за полугодие у Алона - сто (это не потому, что он такой умный, это из-за частных уроков), так что на уроках ему в общем-то нечего делать. Книги (на английском, на английском) она читать не разрешает, дополнительных заданий не дает... Что остается? Болтать - как это делают Алон и еще одна девочка, или спать - как это делает еще один мальчик...

Ротем нужно выбрать предметы, которые она будет изучать "углубленно". Она склоняется к физике, в то время как окружающие считают, что лучше бы ей выбрать химию. Дедушка-то учитель химии (как и бабушка), да и вообще химия легче, чем физика. Но дело в том, что физика ей нравится, а химия - нет (дело в учителе, конечно же). Я пытаюсь объяснять окружающим, что не надо на нее давить, надо дать ей возможность выбора, но окружающие, как всегда, относятся к этому скептически. Интересно, чем это закончится?