![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Entry tags:
О примерных девочках, или в тихом омуте
В школе, где учатся мои дети, ученикам на переменах не разрешается оставаться в классах - они должны находиться на школьном дворе (точнее, дворах). Классы на переменах закрываются на ключ. Один из учеников назначается "дежурным по ключам" (תורן מפתח): в его обязанности входит проследить затем, чтобы все вышли из класса, закрыть класс, а после звонка на урок - открыть класс (эти дежурные меняются примерно раз в неделю). За порядком во время перемен (естественно, не вместо учителей, а вместе) следят ученики пятых классов. И за тем, чтобы все классы были закрыты, и чтоб ученики не бегали по коридорам - тоже они следят.
Это разъяснение школьной политики необходимо для понимания дальнейшего.
Вчера мне позвонила учительница Алона и рассказала, что Алон неоднократно скандалил с этими пятиклассниками-дежурными, отказываясь вовремя выйти из класса или из коридора, я точно не поняла. И еще учительнице, которая по совместительству школьный психолог, нагрубил (уже на уроке, не на перемене). Позвонила учительница мне как раз перед моим выходом из дома - мы с Ротем шли в театр. И вот по дороге обсудили мы с Ротем поведение Алона.
"Мне бы никогда не пришло в голову сказать учительнице перед всем классом, что мне скучно на ее уроке и неинтересно слушать то, что она рассказывает,"- сказала моя дочка. И продолжила практически на одном дыхании:"А мы под столами прятались". Признаюсь, я не сразу поняла, о чем идет речь. Оказаывается они, чтоб остаться на переменах в классе, прятались под партами! Или же, если "дежурной по ключам" была девочка (а девочки чаще всего дежурные - они же такие ответственные, такие правильные) они выключали в классе свет и запирали дверь изнутри (потом включали, разумеется). И тихо смеялись, сидя под партами.
Это разъяснение школьной политики необходимо для понимания дальнейшего.
Вчера мне позвонила учительница Алона и рассказала, что Алон неоднократно скандалил с этими пятиклассниками-дежурными, отказываясь вовремя выйти из класса или из коридора, я точно не поняла. И еще учительнице, которая по совместительству школьный психолог, нагрубил (уже на уроке, не на перемене). Позвонила учительница мне как раз перед моим выходом из дома - мы с Ротем шли в театр. И вот по дороге обсудили мы с Ротем поведение Алона.
"Мне бы никогда не пришло в голову сказать учительнице перед всем классом, что мне скучно на ее уроке и неинтересно слушать то, что она рассказывает,"- сказала моя дочка. И продолжила практически на одном дыхании:"А мы под столами прятались". Признаюсь, я не сразу поняла, о чем идет речь. Оказаывается они, чтоб остаться на переменах в классе, прятались под партами! Или же, если "дежурной по ключам" была девочка (а девочки чаще всего дежурные - они же такие ответственные, такие правильные) они выключали в классе свет и запирали дверь изнутри (потом включали, разумеется). И тихо смеялись, сидя под партами.
no subject
Что удивительно - дипломатами потом становятся мальчишки. Куда девается с возрастом девчоночья смекалка и находчивость, не понятно.
no subject
Я тоже была вся из себя отличница, но уроки прогуливала.
no subject
no subject
Все таки девочки дипломатичнее и хитрее мальчиков.
no subject
no subject
:-)
no subject
no subject
no subject